Draft Kurikulum 20013

Presentasi Draft Kurikulum 2013 - wapres 13112012-jam 14.10_16.00 from Iwan Pranoto

Teori Statistika dan Hasil Survey Kelompok Twibi, Kelas IX D

Twibi's statistic task from SMPN 2 Sindang Indramayu

Tugas Mandiri Timothy Elia Tallulembang Kelas IX E

Seperti pernah saya ulas dalam artikel Penilaian Proses Belajar Matematika, bahwa di awal tahun pelajaran, saya dan peserta didik saya membicarakan kesepakatan-kesepakatan penting. Diantaranya adalah tentang bagaimana cara mereka mendapatkan nilai raport.

Teori Statistika dan Hasil Survey Di Kelas IX C, oleh Kelompok Scheppend, Timothy Elia Tallulembang, Firdaus Sy, Syafrie M, Panji PranataKelas IX E

Scheppend statistics from SMPN 2 Sindang Indramayu

Teori Statistika dan Hasil Survey di Kelas IX E oleh Norma Trialisa dkk, Kelas IX E

Berikut ini adalah hasil kerja kelompok Norma Trialisa, Selviane Andini, Widyaestifa Adinugraheni, Yeshie Agustin Fadhilah, kelas IX E dalam menyelesaikan tugas mandiri tidak terstruktur Statistika.

STATISTICS ( Other version )

Chapter 3 260110 044503 from guest25d353

PROBABILITY ( Materi Pelajaran Matematika Kelas IX, Semester Ganjil)

Probability from SMPN 2 Sindang Indramayu

Tugas Mandiri Tidak Terstruktur Praktek Satistika

Berikut ini contoh lain tugas mandiri tidak terstruktur hasil kerja kelompok pada praktek Statistika kelas IX E. Mereka mensurvey sejumlah datum di kelas adik kelasnya yaitu kelas VII C dan VII G. Dari hasil kerja yang mereka tampilkan Alhamdulillah cukup membuat saya guru mereka merasa berbesar hati karena nampaknya mereka berhasil menjadi pembelajar yang cukup aktif menggali pengetahuan dari berbagai sumber dengan berbagai cara.

Persamaan Garis Lurus / First Degree Equations (Materi Pelajaran Matematika Kelas VIII Semester Ganjil)

Standar Kompetensi (Sk) 1. : Memahami Bentuk Aljabar, Relasi, Fungsi dan Persamaan Garis. Kompetensi Dasar Kd 1.6. :Menentukan Gradien (slope), persamaan garis, dan gambar garis lurus yang persamaan garis nya diketahui atau gradien nya diketahui. Berikut ini materi Persamaan Garis dalam bentuk slide yang saya peroleh dari hasil jalan-jalan di dunia maya. Semoga bermanfaat.....

Praktek Statistika di Kelas IX Semester Ganjil,Tahun Pelajaran 2012/2013

Setelah secara teori peserta didik memahami statistik, terindikasi dengan dapat menyelesaikan soal-soal baik itu menentukan pemusatan ukuran, seperti menentukan mean, median, dan modus dari sekumpulan data. Menyajikan data dalam bentuk tabel, baik data tunggal maupun data berkelompok ataupun menyajikannya dalam berbagai diagram. Selain itu peserta didik juga dapat menapsirkan, menganalisis dan menyimpulkan data yang tersaji dalam bentuk berbagai diagram.

Materi Pelajaran Matematika Kelas IX Semester Ganjil (Statitiska)

  Standar Kompetensi : 3. Melakukan pengolahan dan penyajian data, kd: 3.1 Menentukan rata-rata,median, dan modus data tunggal serta penafsirannya, 3.2.Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, dan lingkaran.

---

Materi Pelajaran Matematika Kelas VIII, Semester Ganjil ( Persamaan Garis Lurus )

SK: Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi dan persamaan garis lurus . Kd :Menentukan gradien, persamaan dan grapik garis lurus.

Praktek Pengubinan (Tesselation) di Kelas IX, Semester Ganjil

Salahsatu muatan tambahan pada SKL matematika di kelas IX semester ganjil adalah praktek pengubinan menggunakan komputer. Standar kompetensi : Memahami kesebangunan dan kongruensi serta dapat mengaplikasikannya pada praktek pengubinan. Kompetensi dasar 1.5 : Mengidentifikasi pola dasar pada disain pengubinan sederhana. Pengubinan adalah proses pemasangan ubin dengan prinsip dasar : menutupi seluruh area tidak tumpang tindih dan tidak ada celah.

Makna Sebuah Pengorbanan (Materi Bintal, Jum’at, 19 Oktober 2012)

Pada hari Jum’at tanggal 19 Oktober 2012 atau bertepatan dengan tanggal 3 Dzulhijah 1433 Hijriah yang baru lalu, kembali saya mendapat tugas untuk menyampaikan materi di program Bintal (Bimbingan Mental) di hadapan peserta didik di sekolah kami. Sekarang dengan judul “Makna Sebuah Pengorbanan” kaitannya dengan bulan Dzulhijah atau bulan Rayagung yang seperti kita tau adalah bulan dimana kaum muslimin merayakan dan melaksanakan lebaran iedul Adha, ibadah Qurban dan ibadah haji bagi yang telah mampu melaksanakannya.

Tugas Terstruktur Yusrina Nurul Ghufrani , Kelas IX D

My presentation of math from Lilis Dinatapura

Tugas Terstruktur Kelompok Erlangga, dkk, Kelas IX E

Rangga 9e from Lilis Dinatapura

Tugas Tersrtuktur Nidiya Dwiahendi Daryana, Kelas IXD

Cylinders, cones and spheres from Nidiya Daryana

Tugas Terstruktur Kelompok Schepend, Timothy Elia Tallulembang, dkk Kelas IX E

Presentasi math ! from SMPN 2 Sindang Indramayu

Tugas Terstruktur Kelompok PHALOSA, kelas IX E

Phalosa from Lilis Dinatapura

Tugas Kelompok Terstruktur, Anggun Nugraha Oktaviani , dkk, Kelas IX E

Glory twinkle from Rifda Nadifah

Tugas Kelompok Terstrukur Fikri Arief Hakim & Andi Purnomo Kelas IX D

Curved plane solid by fikri arif hakim and the group from Lilis Dinatapura

Tugas Terstruktur Kelompok Ajeng Dinda Lestari, dkk, Kelas IX D

Cone presentation by ajeng,feby,lola,monik,monita,dan putri from SMPN 2 Sindang Indramayu

Tugas Terstruktur Kelompok Wike Maylani dkk Kelas IX E

Cone from SMPN 2 Sindang Indramayu

Materi Pelajaran Matematika Kelas VII Semester Ganjil

Evalutating alg. expressions from I.S. 49

Tugas Kelompok Alwan Kurniawan dkk, Kelas IX D

Bangun ruang sisi lengkung by fian,alwan,adit,gregy,abay,rindan from Alwan Kurniawan

Tugas Kelompok Terstruktur Matematika Kelas IX Semester Ganjil

Seperti pernah saya ulas pada artikel Metode Pemberian Tugas Sebagai Salahsatu Accelerated Learning dan pada artikel Penilaian Proses Belajar Matematika, metode pemberian tugas sangat bermanfaat untuk memberi pengalaman berharga dalam berbagai aspek pada peserta didik.

Latihan UTS ganjil Matematika Kelas VIII

Exercises for mid test from Lilis Dinatapura

Latihan UTS Ganjil Matematika Kelas IX

Setelah selama setengah semester peserta didik mendapat kesempatan mendapat proses pembelajaran, maka akan tiba lah saatnya peserta didik mendapat ulangan tengah semester.

Materi Pelajaran Matematika Kelas VIII Semester Ganjil ( Lanjutan Polynomials )

Jalan-jalan di dunia maya sambil mencari-cari sumber lain untuk memperkaya bahan ajar bagi peserta didik, berupaya mengatasi  keterbatasan diri. Saya menemukan slide ini yang sepertinya akan sangat bermanfaat baik bagi rekan-rekan guru maupun peserta didik khususnya peserta didik SMP.

Materi Pelajaran Matematika Kelas VIII Semester Ganjil ( Lanjutan )

Relations and Functions (Algebra 2) from rfant

Materi Pelajaran Matematika Kelas IX Semester Ganjil (lanjutan)

Bangun Ruang Sisi Lengkung Kerucut (Cone)

Berikut ini adalah slide yang isinya antara lain langkah-langkah menemukan luas permukaan kerucut, yang berasal dari luas selimut kerucut dan luas alas kerucut. Selain itu juga menerangkan rumus volume kerucut dengan beberapa contoh soal dan penyelesaian nya. Slide ini disusun ketika kami guru-guru MIPA RSBI mendapat Bintek (Bimbingan Tehnik) proses pembelajaran berbasis IT di Yogyakarta sekitar tahun 2008. Diharapkan slide ini bisa menginspirasi para peserta didik, khususnya kelas IX dalam upaya memberi penguatan dalam memahami materi bangun ruang sisi lengkung .

Menemukan Rumus Luas Permukaan Tabung dengan Metode Pembelajaran Learning By Doing

Seperti yang saya kutip dari sebuah artikel tentang Metode Pembelajaran , salah satu teori belajar yang diungkapan Ngalim Purwanto dalam Psikologi Pendidikan yang mengutip pendapat Morgan dalam bukunya Introduction to Psichology mengemukakan “Belajar adalah setiap perubahan yang relatif menetap dalam tingkah laku yang terjadi sebagai suatu hasil dari latihan atau pengalaman. Metode yang dimaksud didasarkan pada model pembelajaran yang dipakai, model pembelajaran dalam hal ini diartikan sebagai acuan proses perubahan tingkah laku yang dihasilkan melalui pengalaman.

Materi Pelajaran Matematika Kelas IX , Semester Ganjil

Berikut ini adalah materi mata pelajaran matematika kelas IX semester ganjil, dengan "Standar Kompetensi" :2.Memahami sifat-sifat bangun ruang sisi lengkung: Tabung, Kerucut, dan Bola dan penggunaannya dalam penyelesaian masalah sehari-hari. 

Latihan Ulangan Matematika ke 2 Kelas IX, semester ganjil

Setelah belajar tentang kesebangunan dan kongruensi, diharapkan peserta didik dapat menyelesaikan soal-soal nya. Berikut ini contoh-contoh soal yang dapat diselesaikan dengan berbagai cara dan diharapka peserta didik dapat menyelesaikan dengan cara paling efisient.

Latihan Ulangan Matematika Ke 1, kelas VIII semester Ganjil.

Setelah belajar mengenai Operasi Aljabar, peserta didik diharapkan mampu menyelesaikan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan perpangkatan bentuk aljabar, menyelesaikan pembagian suku sejenis atau tidak sejenis, menentukan faktor suku aljabar, memfaktorkan bentuk aljabar, menyederhanakan pembagian suku, menyelesaikan perpangkatan konstanta, dan menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah.

Latihan Ulangan ke 1 Matematika Kelas IX , Semester 1

Setelah belajar tentang kesebangunan, peserta didik diantaranya diharapkan dapat menerapkan ilmunya dalam menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan kesebangunan.

Test Matematika Untuk Kelas 1 Dalam Bahasa Inggris

Berikut ini adalah latihan matematika berbahasa Inggris yang saya temukan ketika jalan-jalan di dunia maya mencari slide-slide yang sekiranya bermanfaat.

SembilanTehnik Untuk Berhenti Befikir Negatitive

Sebetulnya saya sudah pernah memposting judul ini dalam bentuk artikel di blog saya yang yang lain yaitu MASIH ADA, tapi sepertinya kalau saya posting ulang dalam bentuk slide artikel ini mudah-mudahan akan lebih banyak lagi yang membaca.

Materi Pelajaran Matematika SMP kelas IX, Semester Ganjil

Berikut ini adalah materi pelajaran matematika untuk kelas IX semester ganjil standar kompetensi : 1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah, , kompetensi dasar “Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan kongruen”.

Setelah belajar sk kd ini diharapkan peserta didik :

- mampu menentukan bangun-bangun datar yang sebangun dan kongruen berdasarkan sifat- sifatnya dengan cermat.

- mampu menerapkan konsep-konsep kesebangunan dan kekongruenan dalam menyelesaikan masalah sehari-hari.

Task 1.1.A (assignment for grade VIII students)

Berikut ini tugas untuk bahan diskusi kelompok belajar matematika, siswa kelas VIII :
1. Simplify the following polynomials

Materi Pelajaran Matematika SMP Kelas VIII semester Ganjil

Polynomials

Berikut ini adalah materi pelajaran matematika untuk kelas VIII semester ganjil standar kompetensi : 1. Memahami bentuk aljabar, relasi fungsi dan persamaan garis lurus, kompetensi dasar “Melakukan Operasi Aljabar”. Setelah belajar skkd ini diharapkan peserta didik dapat menyelesaikan operasi penjumahan, pengurangan, perkalian, pembagian,dan perpangkatan pada bentuk aljabar.

Materi ini sengaja disajikan dalam bentuk slide untuk memudahkan peserta didik berdiskusi dengan kelompok belajarnya.Cara membuka slide berikutnya silahkan "klik" bagian bawah tengah slide yang berupa gambar panah yang mengarah ke kanan. Jika ingin tampilan penuh "klik" bagian bawah kanan yang berupagambar empat panah.

Membangun Citra Diri Yang Positif

Lama tidak posting berasa punya hutang, sambil mencari bahan untuk siaran di Obrolan Hati di Cinde Fm setiap Rabu malam pada jam 19.30-21.00 dalam blogwalking, saya berhasil menemukan sebuah artikel yang sekiranya bermanfaat untuk jadi bahan "obrolan". Dan sepertinya artikel yang berjudul  "Strategi, Manfaat dan Pentingnya Membangun Citra Diri yang Positif akan lebih bermanfaat juga kalau saya share ulang disini.....

Membangun citra diri

View more PowerPoint from SMPN 2 Sindang Indramayu

Tugas Statistik Novia Dwi R, Ajeng Maulina Pelu, dkk kelas 9D

Statistic

View more presentations from Lilis Dinatapura

Tugas Statistik Indah Sekar Sari, Regita Dwi Utami, dkk kelas 9D

Statistic 4

View more presentations from Lilis Dinatapura