My Jurney

Long Life Education

Thursday, May 27, 2010

Belajar Matematika = Belajar Optimis

Dalam menyelesaikan problem solving matematika, baik itu Aljabar, Geometri ataupun Aritmetika Sosial kita kadang menemui kesulitan dan harus mencoba dengan berbagai cara. Tetapi akhirnya kita bisa lega kalau dengan salah satu cara lain kita dapat selesaikan masalah tersebut apalagi setelah Cek & Ricek terbukti kebenaran dari jawaban yang sudah ditemukan.

Monday, May 24, 2010

Belajar Matematika Bermakna dengan Memperhatikan Kebahasaan

Bahasa yang digunakan dalam matematika umumnya sama dengan bahasa yang digunakan dalam kehidupan se-hari2 walaupun ada beberapa istilah yang bermakna khusus atau berbeda.Dalam belajar matematika agar lebih cepat tertanam konsep dan membuatnya lebih lama bertahan dalam ingatan sebaiknya sambil memperhatikan kebahasaan. Sebagai contoh dalam Sub Materi Pokok “Hubungan antara Garis dan Sudut” dengan SK : Sudut-Sudut yang Terjadi jika Dua Garis Sejajar Dipotong oleh Garis Lain di kelas VII semester kedua ( Sebelumnya siswa telah memahamidan menguasai tentang Kedudukan Dua Buah Garis dan Sifat2 Garis Sejajar).

Belajar Matematika Bermakna dengan Memperhatikan Kebahasaan


Bahasa yang digunakan dalam matematika umumnya sama dengan bahasa yang digunakan dalam kehidupan se-hari2 walaupun ada beberapa istilah yang bermakna khusus atau berbeda.Dalam belajar matematika agar lebih cepat tertanam konsep dan membuatnya lebih lama bertahan dalam ingatan sebaiknya sambil memperhatikan kebahasaan. Sebagai contoh dalam Sub Materi Pokok “Hubungan antara Garis dan Sudut” dengan SK : Sudut-Sudut yang Terjadi jika Dua Garis Sejajar Dipotong oleh Garis Lain di kelas VII semester  kedua ( Sebelumnya siswa telah memahamidan menguasai tentang Kedudukan Dua Buah Garis dan Sifat2 Garis Sejajar).

Wednesday, May 19, 2010

“Menyelesaiakan Persamaan dengan Satu Variabel” di Kelas VII SMP Dengan Metode Storry Telling .

Ketika saya membaca artikel yang berjudul Tips Sukses Menjadi Guru ala Giselle Glosser di blognya Pak Akhmad Sudrajat. Saya tergelitik untuk ikut komentar dan memberi tips tambahan kepada salah seorang pengunjung yang waktu itu menurutnya mendadak mengkeret cita2nya menjadi Guru karena ternyata jadi guru yang baik berat sekali tantangannya. Bukan karena gaya2an dan merasa layak memberi tips lho, harapan saya waktu itu terutama agar bisa memotivasi calon guru untuk tidak mundur dari cita2 mulia nya menjadi guru. Tidak dinyana ketika itu ada pengunjung lain yang merespon positif komentar saya. Dan jadilah saya terinspirasi menulis artikel ini, semoga bermanfaat bagi para guru matematika pemula sebagai upaya untuk meningkatkan minat dan pemahaman belajar matematika siswa.

Menyampaikan Pesan Moral Ketika Mengajar Pelajaran Matematika

Siapa bilang pelajaran Matematika tidak mengandung nilai-nilai moral ? Pendidikan moral bisa disampaikan juga sambil mengajarkan matematika , bukan hanya dalam pembelajaran Budi Pekerti, PKn atau Agama saja. Sebagai contoh

Friday, May 14, 2010

Pentingnya Disiplin atau Mentaati Peraturan

Mengetahui sebuah aturan dan mentaatinya adalah sangat penting dalam upaya mencapai tujuan yang berhubungan dengan aturan terkait. Dalam kehidupan kita, dimana-mana akan kita temui aturan dan peraturan  baik itu "tersurat" atau hanya "tersirat". Contohnya : ada aturan minum atau pemakaian obat, ada aturan penggunaan sebuah alat, ada aturan main dalam permainan atau games, dan sebagainya.

Thursday, May 13, 2010

Kunci Sukses Belajar Matematika

Pada suatu siang beberapa tahun yang lalu, saya nonton sebuah acara di sebuah statsiun TV swasta. Pada acara itu ditayangkan wawancara para peraih medali emas olimpyade Fisika, Matematika dan Biologi SMA tingkat Dunia yang diraih oleh pelajar dari Indonesia, diantara isi wawancaranya adalah apa rahasia sukses mereka dalam belajar ( pertanyaan yang klise memang) sehingga meraih prestasi yang gemilang bahkan sampai ke tingkat dunia. Saya ingat jawaban salahseorang dari mereka , bahwa rahasia sukses mereka adalah : 1) Ketika guru menerangkan , perhatikan dengan baik ( dengarkan dan lihat ) , 2) Catat dengan rapih dan benar inti dari apa yang disampaikan guru, 3) Ulang - ulang latihan yang telah dikuasai, tanyakan sampai tuntas yang belum dipahami. Nah nampaknya sederhana saja rahasia mereka bukan ?
Tetapi mengapa sampai sekarang , matematika dan fisika seolah masih menjadi mata pelajaran yang dianggap paling sulit oleh sebagian besar peserta didik dari tingkat SD sampai SMA ? bahkan ada yang menjuluki sebagai "Mati-matian". Nah bagaimana menurut anda ? terutama anda para peserta didik SMP maupun SMA ?

Harapan Dan Ucapan Terima Kasih Penulis

Agar blog ini dapat dijadikan ajang pembelajaran bagi semuanya, khususnya bagi penulis pribadi maka saya harap kiranya ada yang bersedia berinteraksi dan berdiskusi melalui forum komentar yang telah disediakan. Tidak lupa saya haturkan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada para blogger jempolan yang telah memberi inspirasi lewat tulisan2nya yang telah saya baca dalam blog walking saya, wabil khusus kepada yang saya hormati dosen jarak jauh saya (non formal) bapak Akhmad Sudrajat dengan blognya yang bertajuk "All About Education". Semoga amal baiknya dihitung sebagai amal ibadah yang akan mendapat pahala yang berlipat ganda dari Allah S.W.T. Amin Yaa Robbal alamin.