Uji Kompetensi Himpunan, Matematika SMP kelas VII, semester 2

Uji kompetensi himpunan from SMP IT Mutiara Irsyady

TEOREMA PYTHAGORAS (Oleh-oleh Berselancar)

teorema pythagoras from jefry himmawan

Contoh Soal Persamaan Garis Lurus (oleh-oleh Berselancar)

CONTOH SOAL MATEMATIKA KELAS 2 SEMESTER 1

PERSAMAAN GARIS LURUS

SOAL MENJODOHKAN

Soal				Pilihan Jawaban
1.	Bentuk Persamaan Garis Lurus …		a.	y = 1½x + 5
2.	Persamaan garis yang melalui titik B(4,-3) dan sejajar dengan garis yang melalui titik P(2,-5) dan Q(-6,3) adalah …		b.	y = -¾x + 5
3.	Persamaan garis yang bergradien 5 dan melalui titik O(0,0) adalah …		c.	3x + 2y - 3 = 0
4.	Berapa gardien garis yang persamaannya 2y = -5x + 6 …		d.	6x- 5y = -11
5.	Persamaan garis yang melalui titik P(0,-5) dan bergradien 4 adalah …		e.	¾
6.	Persamaan garis yang melalui titik A(-2,1) dan bergradien 3 adalah …		f.	2y + x - 16 = 0
7.	Persamaan garis yang sejajr dengan garis y = -¾x + 1  dan melalui titik S(4,2) adalah …		g.	3x - 5y = -11
8.	Persamaan garis yang melalui titik C(-4,-1) dan tegak lurus dengan garis y = -⅔ x + 5 adalah …		h.	4x - y - 5 = 0
9.	Persamaan garis yang melalui titi P(-1,0) dan Q(3,-8) adalah …		i.	-¾
10.	Gradien untuk persamaan garis lurus y = ⅖x+3 adalah …		j.	y = 5x
11.	Persamaan garis -10x + 4y - 5 = 0 mempunyai gradien …		k.	k. 3x - y + 7 = 0
12.	Persamaan garis yang melalui titik (-3,6) dan tegak lurus dengan garis yang persamaannya y = ⅔x + 1½ adalah …		l.	2½
13.	Gradien untuk persamaan garis lurus 3x - 4y - 12 = 0 adalah …		m.	y = -2x – 2
14.	Persamaan garis yang melalui titik A(-2,1) dan B(3,4) adalah …		n.	y + x - 1 = 0
15.	Persamaan garis yang bergradien -½ dan melalui titik (-4,4) adalah …		o.	2½
			p.	⅖

LATIHAN ULANGAN TENGAH SEMESTER 1, Matematika kelas VIII

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

1.      Jika koordinat titik P ( 1, 5), Q ( 2, -3 ), R ( -2, 4 ) dan S ( -3, -6 ).

a. Tentukanlah titik-titik yang berada pada kuadran I, II, III, dan IV

b. Tentukanlah jarak titik-titik tersebut terhadap sumbu x dan sumbu y

2.      Jika diketahui titik  K ( 3, 1 ), L ( 5, 5 ) dan M ( -4, 2 ), tentukan koordinat titik K dan L terhadap titik M.

3.      Gambarlah garis l yang tegak lurus dengan sumbu x berada di sebelah kiri dan berjarak 2 satuan dari sumbu y.

4.      Gambarlah koordinat titik A  ( 6, 8 ), B  ( -1, 3) dan C  ( 2, -3).

a.    Jika dibuat garis yang melalui titik A dan B, bagaimanakah kedudukan garis tersebut terhadap sumbu x dan sumbu y.

b.    Jika dibuat garis yang melalui titik A dan C, bagaimanakah kedudukan garis tersebut terhadap sumbu x dan sumbu y.

5.      Cokro membeli 3 jenis alat tulis yaitu buku, pensil dan pulpen. Banyaknya alat tulis yang dibeli Cokro adalah 10 buku tulis, 4 pensil dan 2 pulpen. Jika harga satu buku dinyatakan dengan x rupiah, harga satu pensil dinyatakan dengan y rupiah dan harga satu pulpen dinyatakan dengan z rupiah, maka tentukanlah bentuk aljabar dari harga seluruh alat tulis yang dibeli oleh Cokro.

6.      Tentukan hasil penjumlahan 6x + 8 dengan 4x + 2.

7.      Tentukan hasil pengurangan

a. 12x + 7 oleh 4x + 2

b. 6a + 8b + 2c dari 10a – 15b + 12c

8.      Tentukan keliling dan luas bangun datar berikut dalam bentuk aljabar jika diketahui sebuah persegi penjang yang ukuran panjang nya 3 a dan ukuran lebarnya 2 b

1. Tentukan hasil bagi   dari { x }^{ 2 }+ 7x + 10  oleh x + 5
2. Sederhanakan bentuk aljabar berikut. 

Latihan ukk matematika Kelas VIII 2015

Latihan ukk matematika 2015 from SMP N 2 Sindang Indramayu

LATIHAN ULANGAN TENGAH SEMESTER 2, TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

           1.    Ubahlah pernyataan-pernyataan dibawah ini dalam bentuk persamaan linear dua variabel.

a.    Harga 2 buah agenda dan 3 buah pulpen  adalah Rp65.000,00

b.    Keliling sebuah  persegipanjang adalah 168 cm.

2.Tentukanlah himpunan penyelesaian berikutdengan menggunakan metode grafik.

   4x + 2y = 16

            x – y = 1

3             Tentukanlah himpunan penyelesaian dari  SPLDV  berikut.

4x + 6y = 46                                     

              2x + 6y = 38     

4.             Shafa dan Farida pergi ke toko buah yang sama. Shafa membeli 1 kg jeruk dan 3 kg manggis dengan harga Rp 23.000,00. Sedangkan Farida membeli 2 kg jeruk dan 1,5 kg manggis   dengan harga Rp 23.500.000,00.

a.    Buatlah model matematika dari system persamaan diatas

b.    Berapa harga masing-masing 1 kg jeruk dan 1 kg manggis ?          

c.    Jika Ian ingin membeli 5 kg jeruk dan 3 kg manggis, berapa rupiah  Ian harus membayar?

5. Ubahlah persamaan   ke dalam bentuk umum persamaan kuadrat

6.Tentukan himpunan penyelesaian dari 

7.Tentukan nilai diskriminan dari persamaan kuadrat berikut :

a. 

b. 

8. Jika diketahui  tentukan :

a) jumlah akar-akarnya

b) hasil kali akar-akarnya

9. Tentukan bentuk persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3 dan 8.

10. Luas sebuah kebun mangga adalah 4oo, jika panjang kebun itu 30 m lebih panjang dari lebarnya. Tentukan panjang dan lebar kebun mangga tersebut.